
تهدف دراسة مقياس الذكاء الاصطناعي لطلبة الجامعة إلى تقييم مستوى فهمهم لمفاهيم واساسيات الذكاء الاصطناعي ومعالجة استخداماته المختلفة في الاوساط الاكاديمية ، وقدرتهم على استخدام أدواته وتطبيقاته في مجال البحث العلمي . على اعتباره من المقاييس الجديدة في المنظومة الجامعية تعتمد الدراسة عادةً على استبيانات أو اختبارات تقيس المعرفة النظرية (، والمهارات العملية (كالتعامل مع أدوات التحليل والبرمجة)،
كما يحتوي مقياس الدكاء الاصطناعي على مجموعة من المحاور التي تخص محتوى المادة حول تقديم عام حول الدكاء الاصطناعي وعلاقته بالبحث العلمي كمدخل للدكاء الاصطناعي وتوظيفه في البحث العلمي اضف الى اخلاقيات الدكاء الاصطناعي في كتابة البحث العلمي واستخدام هذا الاخير عبر الوسائط المتعددة ..
كما ان الهذف من دراسته لتطوير المناهج الجامعية، وتعزيز مهارات الطلبة في مجالات التكنولوجيا الحديثة، بما يتماشى مع متطلبات العصر الرقمي.
- Teacher: Mohamed amine TOUTAOUI
تخصص قانون بحري سنة اولى ماستر سداسي الثاني
- Teacher: MADJID MOUAT