Formation 1

L’enseignement hybride est devenu une approche incontournable face aux mutations pédagogiques à l’ère du numérique, il permet à l’enseignant d’adopter de nouvelles pratiques pédagogiques facilitant la continuité du processus d’apprentissage.

Cette innovation techno-pédagogique vise à développer chez le futur enseignant des compétences en technologies éducatives, il s’agit de lui fournir les démarches adéquates en vue d'intégrer les TIC dans ses pratiques pédagogiques, ainsi que les mécanismes de la pédagogie universitaire lui permettant d’assurer un enseignement hybride de qualité répondant aux exigences de l'enseignement supérieur à l’ère du numérique.