Recherche documentaire et conception de mémoire
Aperçu des sections
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Il s'agit d'une présentation générale sur la matière, qui contient :
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Informations sur la matière, le crédit, le coefficient et la méthode d'évaluation du cours, etc.
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Objectifs du cours
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Contenu de la matière
- Modalité d'évaluation
Ce cours est préparé par A. Bouakkaz pour l’année universitaire 2024/2025
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Fichier
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CONTACT
Université : 20 Aout 1955 - Skikda
Faculté: Technologie
Département: Génie Mécanique
Public cible: 2ème année Master
Intitulé du cours : Recherche documentaire et conception de mémoir
Crédit: 01
Coefficient: 01
Durée: 15 semaines (22.5 heures)
Horaire: Samedi de 09h30 à 11h00
Semestre: 03
Année universitaire: 2024/2025
Salle: On line
Enseignant (Cours): Dr. Abderraouf BOUAKKAZ
Contact: par abderraouf.bouakkaz89@gmail.com
Disponibilité: Dimanche, Mardi, MercrediMon Profile: Cliquez ici
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Avant de commencer ce module, l'étudiant doit avoir assimilé les notions de bases en électrotechnique. Ainsi, il est recommandé aux apprenants de connaître :
- Les notions de base de la recherche documentaire.
- Les notions de bases de la méthodologie de la rédaction .
- Les notions de bases de la méthodologie de la rédaction .
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TestOuvert : jeudi 24 octobre 2024, 16:51Terminé : jeudi 21 novembre 2024, 16:51
Pour tester vos connaissances du module, vous êtes invités à passer ce test
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Les objectifs principaux de cours recherche documentaire et conception de mémoire sont:
- Donner à l’étudiant les outils nécessaires afin de rechercher l’information utile pour mieux l’exploiter dans son projet de fin d’études.
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Apprendre la méthodologie afin d’élaborer un travail scientifique (Rapport, mémoire, présentation, …)
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L’aider à franchir les différentes étapes menant à la rédaction d’un document scientifique.
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Lui signifier l'importance de la communication et lui apprendre à présenter de manière rigoureuse et pédagogique le travail effectué.
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Cest espace est pour but d'organaiser des sessions en-ligne avec les étudiants.
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- Présentation dela matière
- Fiche contact
- Objectifs du cours
- Connaissances préalables
- Partie 1: Recherche documentaire
- Chapitre 1.1: Initialisation à la recherche documentaire
- Chapitre 1.2: Définition du sujet
- Chapitre 1.3: Sélectionner les sources d'information
- Chapitre 1.4: Chercher et localiser les documents
- Chapitre 1.5: Traiter l'information
- Chapitre 1.6: Présentation de la bibliographie
- Atelier 1:
- Partie 2: Conception de mémoire
- Chapitre 2.1: Plan et étapes du mémoire
- Chapitre 2.2: Techniques et normes de rédaction
- Chapitre 2.3: Exposés oraux et soutenances
- Chapitre 2.4: Comment éviter le plagiat ?
- Atelier 2:
- Test final
- Modalité d'évaluation
- Bibliographique
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Cette partie, qui s'intitule "Recherche documentaire", est dédié pour la description de quelques informations de base, des conseils pratiques et des recommandations techniques très utiles liés aux méthodes et stratégies de recherche documentaire efficace à suivre par les étudiants qui vont se préparer au mémoire de master .Ces stratégies permettent aux étudiants de développer et d'optimiser le chemin et les outils nécessaires de la méthodologie de documentation afin d'atteindre avec succès les objectifs mentionnés dans le cahier des charges proposé par l’encadreur et le respect des contraintes organisationnelles.
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Traiter l'information
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Cette partie, qui s'intitule « Conception de mémoire », a pour but de présenter la méthodologie de rédaction d'un mémoire de master, elle contient également quelques informations de base, des conseils pratiques, et des recommandations techniques très utiles liés aux méthodes d'écriture scientifique à suivre par les étudiants qui vont préparer leur mémoire de fin d'études.
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Forum
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Ouvert le : lundi 16 décembre 2024, 00:00À remettre : jeudi 16 janvier 2025, 12:00
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- M. Griselin et al., Guide de la communication écrite, 2e édition, Dunod, 1999.
- J.L. Lebrun, Guide pratique de rédaction scientifique : comment écrire pour le lecteur scientifique
- international, Les Ulis, EDP Sciences, 2007.
- A. Mallender Tanner, ABC de la rédaction technique : modes d'emploi, notices d'utilisation, aides
- en ligne, Dunod, 2002.
- M. Greuter, Bien rédiger son mémoire ou son rapport de stage, L'Etudiant, 2007.
- M. Boeglin, lire et rédiger à la fac. Du chaos des idées au texte structuré. L'Etudiant, 2005.
- M. Beaud, l'art de la thèse, Editions Casbah, 1999.
- M. Beaud, l'art de la thèse, La découverte, 2003.
- M. Kalika, Le mémoire de Master, Dunod, 2005.
- T. Libaert, Le-Plan-de-communication-Definir-et-organiser-votre-strategie-de-communication-Thierry-Libaert-z-lib.org_, Dunod, 2008.
- Arrêté ministériel N° 1082 du 27 Décembre 2020 fixant les règles relatives à la prévention et la lutte contre le plagiat.
